Formación

Uno de los mayores retos con los que nos enfrentamos los docentes es la gestión del grupo para poder crear un ambiente de seguridad, confianza y escucha desde el que  acompañar a nuestros jóvenes en su crecimiento personal.
El teatro como herramienta metodológica es un canal de gran potencialidad para el trabajo de competencias personales, sociales y profesionales dentro y fuera del aula.
Por ello proponemos los siguientes itinerarios formativos dirigidos a profesores y educadores en el marco de la educación formal y no formal:

Itinerarios

ITINERARIO BÁSICO: Herramientas para el desarrollo de competencias

Se propone una formación en las que se trabajará con el profesorado la puesta en práctica y funcionamiento de distintas dinámicas teatrales que van a fomentar la cooperación, el liderazgo compartido, la escucha activa, la capacidad de atención/concentración y el respeto.
Se recomienda, especialmente, que cada profesor ponga en práctica los conocimientos adquiridos en grupos de nueva formación.

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ITINERARIO AVANZADO: Herramientas para trabajar contenidos

La formación propuesta en el itinerario básico puede ampliarse hacia una formación más completa donde se proporcionarán recursos específicos para la creación colectiva y aplicaciones prácticas en el aula orientadas hacia el desarrollo del alumnado como agente comunicador.

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ITINERARIO COMPLETO: Acompañamiento durante el curso escolar

El itinerario avanzado puede completarse con un seguimiento durante el curso escolar o proyecto educativo. En este seguimiento se harán observaciones a lo largo del tiempo en las que se dará apoyo para la correcta implementación de las técnicas adquiridas en la formación con la posterior mentoría para la mejora y el asentamiento de los aprendizajes adquiridos.

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